Hier kannst du kostenlos und interaktiv das Deutsch Grundschul-Thema Wortarten lernen.
Lerne jetzt mit der beliebten Lernanwendung Schlaukopf!

Zusätzlich erhältst du im Folgenden eine Schritt für Schritt Anleitung wie du dich optimal auf einen Deutsch Test zu diesem Thema in der 2. Klasse vorbereiten kannst.

1. Schritt: Was muss ich wissen?

Verschaffe dir zuerst einen Überblick darüber, was du zum Thema Tunwörter Wortarten wissen musst.

1.1 Wortarten

Im Deutschen unterscheidet man mehrere Wortarten. In der Grundschule solltest du Nomen, Verben und Adjektive kennen und unterscheiden können. Außerdem solltest du die Personalpronomen kennen und wissen was Präpositionen sind.

1.2 Nomen

Namenwörter werden auch Hauptwörter oder Substantive genannt. Sie bezeichnen Dinge, Lebewesen, Personen (Namen) und Eigennamen. Namenwörter werden groß geschrieben.

Beispiele:
Dinge: der Schlüssel, die Milch, das Fenster
Lebewesen: der Hund, die Blume, der Baum
Personen/ Namen: der Vater, Anna, Tante Hilde
Eigennamen: der Kölner Dom, der Schwarzwald

Merke: Namenwörter schreibt man groß!

Oft steht vor einem Namenwort ein Begleiter (zum Beispiel der, die oder das, ein oder eine).

1.3 Verben

Tunwörter werden auch als Verben bezeichnet. Sie geben an was jemand tut und man schreibt sie klein.
Jeder Satz benötigt ein Verb. Erst mit einem Verb ist der Satz vollständig.

Beispiele:
Oma kocht das essen.
Ich bin acht Jahre alt.
Heute habe ich Geburtstag.

Du solltest in einem Satz das Verb finden können. Frage dazu: Was tut…?

Merke: Tunwörter schreibt man klein.

Es gibt auch Verben die eine Vorsilbe besitzen. Zum Beispiel: verlassen, anlassen, auslassen…

1.4 Adjektive

Wiewörter sind Eigenschaftswörter. Sie werden auch Adjektive genannt und man schreibt sie klein. Wiewörter beschreiben Dinge näher: Wie ist etwas?

Du solltest in einem Text das Wiewort erkennen können. Man fragt dabei „Wie ist etwas/ jemand?“

Beispiele:
Der Ball ist rund.
Die alte Oma strickt Socken.
Langsam kriecht die Schnecke über die Straße.

1.5 Personalpronomen

Pronomen sind Wörter die an die Stelle eines Nomens treten. Zum Beispiel kann man statt „der Baum“ auch „er“ sagen. Ein Personalpronomen bezieht sich auf eine Person oder ein Ding (es).

Die Personalpronomen lauten:
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie (in der Mehrzahl)

Merke: Im Deutschen gibt es noch das Pronomen man. Damit wird eine als gegeben angenommene Person oder Gruppe bezeichnet.
zum Beispiel:
Wenn man über die Straße geht, sollte man nach rechts und links schauen.

Die Personalpronomen sind auch wichtig beim Konjugieren von Verben.

1.6 Präpositionen (Verhältniswörter)

Präpositionen werden auch Verhältniswörter genannt. Sie beziehen sich auf Nomen oder Pronomen und sind meist kurz.

Man unterscheidet Präpositionen des Ortes, der Zeit, der Art/Weise und des Grundes.

Beispiel:
Er kommt aus London. (Ort)
Der Laden ist von Montag bis Freitag geöffnet. (Zeit)
Der Kuchen ist ohne Streusel. (Art/Weise)
Die Straße musste aufgrund eines Unfalls gesperrt werden. (Grund)

2. Schritt: Sich abfragen lassen

Um das gelernte Wissen zu vertiefen ist es am besten, wenn du dich das Thema abfragen lässt. Auf der Seite schlaukopf.de kannst du interaktive Fragen zum Thema Wortarten beantworten und dein Wissen testen.

https://www.schlaukopf.de/grundschule/klasse2/deutsch/wortarten

Du kannst das Gelernte auch deinen Mitschülern oder Eltern erklären. Dabei lernst du auch komplizierte Zusammenhänge besser zu verstehen.

3. Schritt: Mit Tests oder Übungsblättern lernen

Eine tolle Möglichkeit dich auf einen Test vorzubereiten, wenn du dich schon ein bisschen in das Thema eingearbeitet hast, ist das Bearbeiten von Tests, Klassenarbeiten oder Übungsblättern.
Du lernst dabei auch gleich die Fragestellungen kennen und bekommst ein Gefühl dafür, worauf es beim Lernen des Themas ankommt.

Hier findest du garantiert eine Menge guter Klassenarbeiten und Übungsblätter:

https://www.klassenarbeiten.de/grundschule/klasse2/deutsch/wortarten/

Am besten druckst du dir die Tests mit Lösung aus. Dann kannst du sogar die richtige Klassenarbeits-Situation nachstellen. Behalte auch die Zeit im Auge. Wie schnell bist du im Bearbeiten der Aufgaben?

4. Schritt: Schaue dir ein Lernvideo an

Hast du das Thema gut gelernt, dich abfragen lassen und ein paar Tests oder Übungsblätter durchgearbeitet, so kannst du dich jetzt zurücklehnen und dir ein Lernvideo zum Thema anschauen.
Dadurch behältst du den Überblick und bekommst nochmal einen Überblick über das ganze Thema.

Wenn du in die Suchmaschine zum Beispiel folgende Begriffe eingibst, findest du Videos zum Thema:

„Die Wortarten Video“
„Die Adjektive Video“
„Die Verben Video“
„Die Nomen Video“
„Die Personalpronomen Video“
„Die Präpositionen Video“

Wenn du noch Probleme mit bestimmten Themen hast, dann schaue dir dazu am besten auch noch ein Video an.

Hast du alle diese Punkte beachtet, dann bist du jetzt super vorbereitet. Dein Test kann kommen!

5. Lernziele

Das solltest du nach dem Lernen können:

• Wissen welche Wortarten es gibt und sie unterscheiden können.
• Adjektive, Verben, Nomen, Personalpronomen und Präpositionen in einem Satz erkennen.
• Wissen welche Wortarten man groß und welche man klein schreibt.